W Toruniu uczniowie usłyszeli, jak reagować na cyberprzemoc

Wyśmiewanie, izolowanie, publikowanie kompromitujących nagrań i nękanie w internecie były tematami spotkania w Szkole Podstawowej nr 24 w Toruniu. Policjanci oraz pracownik Policji rozmawiali z uczniami o przemocy rówieśniczej, szacunku i reagowaniu na krzywdę.

Zajęcia odbyły się w ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej oraz Tygodnia Budowania Relacji. Funkcjonariusze wyjaśnili uczniom, że przemoc nie ogranicza się do ataków fizycznych. Może przybierać także formę obrażania, poniżania, wykluczania z grupy, rozpowszechniania plotek i celowego izolowania drugiej osoby.

Dużo miejsca poświęcono cyberprzemocy. Policjanci wskazali, że obraźliwe komentarze, publikowanie zdjęć lub nagrań bez zgody, tworzenie ośmieszających treści oraz nękanie za pośrednictwem komunikatorów i mediów społecznościowych mogą poważnie krzywdzić osoby, których dotyczą.

Uczniowie rozmawiali również o tym, jak reagować, gdy sami doświadczają przemocy albo są jej świadkami. Policja przypomniała, że nie należy pozostawać obojętnym. O niepokojącej sytuacji można powiedzieć rodzicom, nauczycielowi, pedagogowi szkolnemu lub innej zaufanej osobie dorosłej.

Spotkanie dotyczyło także budowania relacji między rówieśnikami. Rozmowa objęła znaczenie szacunku i empatii, odpowiedzialność za własne słowa oraz sposoby rozwiązywania konfliktów bez agresji.

Działania profilaktyczne mają zwiększać świadomość uczniów i przypominać, że każdy może wpływać na atmosferę w klasie i szkole. Reagowanie na krzywdę innych oraz umiejętność zwrócenia się o pomoc są podstawą bezpiecznego środowiska szkolnego.

na podstawie: Policja Toruń.