Toruń otwiera szkoły dla dorosłych i stawia na kompetencje do pracy

W dwóch toruńskich szkołach pojawi się zupełnie nowa energia – tym razem nie dla uczniów, ale dla dorosłych, którzy chcą wrócić do nauki. Szkoła Podstawowa nr 17 i X Liceum Ogólnokształcące mają stać się pierwszymi w mieście miejscami rozwijania LOWE, czyli lokalnych ośrodków wiedzy i edukacji. Miasto liczy, że to właśnie tam wyjdzie na jaw, jak duże jest zainteresowanie warsztatami, szkoleniami i zdobywaniem kompetencji potrzebnych na rynku pracy.

• Dwie szkoły mają sprawdzić, czy dorosłym naprawdę brakuje takiego miejsca
• Cyfrowe umiejętności, języki i przedsiębiorczość mają dać konkretny efekt

Dwie szkoły mają sprawdzić, czy dorosłym naprawdę brakuje takiego miejsca

Nowy projekt w Toruniu ma być pilotażem, ale jego znaczenie może sięgnąć dużo dalej niż dwa szkolne adresy. W Szkole Podstawowej nr 17 i w X Liceum Ogólnokształcącym ruszą zajęcia dla osób dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem tych w wieku 40–50 lat, które chcą poprawić swoją pozycję zawodową. To właśnie ta grupa ma często najwięcej do zyskania na szybkim doszlifowaniu umiejętności, które dziś decydują o wejściu na rynek pracy albo o pozostaniu na nim bezpieczniej.

Paweł Gulewski zwrócił uwagę, że projekt opiera się na realnym zainteresowaniu mieszkańców. Jak podkreślił, przedsięwzięcie ma sprawdzić, czy takie działania są potrzebne i skuteczne, a zarazem może otworzyć drogę do kolejnych miejsc tego typu w mieście.

„Projekt wpisuje się w ideę edukacji przez całe życie” – powiedział prezydent Torunia Paweł Gulewski.

Cyfrowe umiejętności, języki i przedsiębiorczość mają dać konkretny efekt

W programie mają się pojawić zajęcia, które dają dziś najbardziej praktyczny zwrot – przede wszystkim z zakresu kompetencji cyfrowych, językowych i przedsiębiorczości. To kierunki, które pozwalają łatwiej odnaleźć się w codziennej pracy, przy zmianie zawodu, a czasem po prostu po dłuższej przerwie w rozwijaniu swoich umiejętności.

LOWE nie ma być jednorazową ciekawostką, ale pierwszym krokiem do budowy w Toruniu stałej sieci ośrodków wiedzy i edukacji. Ważne jest też finansowanie – większość kosztów pokryją środki zewnętrzne, a udział miasta ma być niewielki. Dzięki temu projekt nie obciąża mocno budżetu, a jednocześnie daje szansę na sprawdzenie, czy szkoły mogą pełnić rolę nie tylko miejsc nauki dzieci i młodzieży, ale też punktów, w których dorośli wracają po nowe szanse zawodowe.

na podstawie: Urząd Miasta Toruń.